知识付费：需要构成一个有联通的学习方式

2016年被称为“知识付费元年”，知识付费自那年起，作为一种新的移动互联时代的经济形态，慢慢的走进了我们的生活。经过三年的迅速发展，从这个进程上来看，知识付费已然是很多媒体转型和追求的经济变现形式。

优质的知识内容作为一种有价产品，通过在网络平台上的集中传播，获得了不小的惊喜。知识付费产品在高曝光率和高受众群体的环境下露脸，才能被更多人认可。从内容提供者的角度来说，只有更大的平台，采集的样本就越多，就更能搞清受众的需求，才能源源不断的创造出更符合受众口味的作品。从受众的角度讲，优质内容高度集中的平台更能方便他们在其中选择和购买自己需要的知识产品。同时，平台的集中也让知识经济的规模不断扩大。

 

知识付费的本质其实很简单，就是要把知识变成产品或服务，以实现商业盈利。知识付费平台，能帮助人们去高效的筛选，学习知识，然后又可以给平台带来经济效应，是一件两方受益的事情。由于其传播平台是移动互联网，所以其深层含义其实是构成人与人之间的互联，用最小的成本，输出或是获取你想拥有或者传播的知识。

 

知识付费的最终目标是人与人的互联。每个用户从购买教程、听语音或者看视频再到线上社群运营，知识付费正在把“互联网+知识”领域的各类人群联系到一起。就内容生产者而言，知识付费平台实现了对内容提供者，例如高校教师，行业精英聚集到了一起，实现了资源的整合；就受众而言，知识付费在线上组建了大大小小的社群，让受众能够与更多的同好互相讨论见解，让学习者实现了群聚效应，提高了自身水平的同时，也形成了学习圈和学习文化。

 

知识付费是一种新的链接学习者与知识之间的方式。传统的教育方式，因为其存在的各种问题，会让学习者有负重学习的感觉，但是当知识付费出现后，打破了信息流通的空间和时间界限。所以，由于技术发展的革命性，导致更多的知识选择能够快速达到受众的身边，学习者也拥有了时间或者知识类型上的各种选择，这就提供了需求。有了需求之后，平台强大的用户资源和技术会对内容和受众进行精准的互联推送，使得这种连接人们学习需求和优质内容的形式，就是知识付费的普遍生存状态。

 

最后，学习者和内容生产者通过知识付费学习建立了或直接或间接的人际链接，这些基于统一兴趣、统一价值观和对同一内容认可的链接可以围绕学习内容形成一个真实紧密的朋友圈，从而从线上扩展到线下。