网络教育行业发展前景如何?

如今，我国网络教育具有极其广阔的发展前景。网络教育突破了传统教育被时空、 人力、 物力所限的缺点， 给人们提供了随时、 随地接受教育的机会。现在越来越多的高校将优质的课程上网，可以让更多学习者共享。当今社会，竞争越来越激烈，我们需要树立终身学习，随时随地学习的理念，网络教育就是最好的学习方式。

 

目前网络教育不论是在国外还是在国内，都已经普遍被人们接受。我国社会经济发展不平衡，各地区之间的教育水平还存在着很大差别，网络化教育的迅速发展，对缩小地区之间的教育差别，扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。

 

互联网作为一个平台，为实现知识从教育者向学习者的传递提供了新的手段。网络教育包括先进的数字化音频、视频技术，实现文字、图像和声音的同步传输，方便有效地实现交互式教学。有些人将网络教育归类于现代远程教育，称为继第一代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式，还有人将之归结为所谓第四代。但无论如何，网络教育是一种有自身特色的崭新教育形式。

 

现代网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代网络教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。网络教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。

 

众所周知，教育既是一门科学，又是一门艺术，它所追求的是永远要求达到而从未充分达到的一种理想。已有西方学者指出，网络教育的未来是通过使用尖端技术，让学生在远程学习中获得身临其境的体验，提出将教育学、虚拟现实技术、游戏设计等综合运用于网络教育，把难以理解、消化的知识编辑成有趣的故事或游戏，让学生获取知识的过程变得富有吸引力。

 

网络教育的优势主要表现在：一文凭含金量高，网络教育的文凭都是国家教育部指定的211、985工程的高校，属于国民教育系列，国家承认学历，文凭可在教育部网站上查询;教学质量有保证，含金量非常的高;二学习相对自由，网络教育跨越了时间和空间上的限制，使学生随时随地得到想要的知识和信息;三毕业有保障，毕业符合条件的学生又学校颁发毕业证书(印有“网络教育”字样)。教育部电子注册，国家予以承认。毕业难度相对较低，在就业、公务员考试、研究生考试方面均享有国民教育同等待遇。

 

国家越来越重视发展现代远程教育，将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的衍生，网络教育还将有更大的发展。