疫情之下，在线教育迎来强风口

新冠疫情之下，在线教育已经成为教育体系中不可或缺的一部分。很多教育培训机构从线下向线上“迁徙”式发展，不断扩展线上业务，基于互联网+技术的线上教育也因此按下“快进键”。不得不承认，疫情从客观上确实促进了在线教育的飞速发展，在线教育有望成为未来教育行业舞台的C位。

疫情之下，在线教育迎来强风口 

随着中国职业教育的发展和互联网技术的不断进步，人们的学习不再局限于传统的学校教室和书籍，反而是实用性极强的在线教育受到越来越多的职场人士和学生的高度青睐。市场规模及用户规模呈现了不断上涨的趋势。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿，较2018年底增长110.2%，占网民整体的46.8%，其中，在线职业教育用户的需求尤为旺盛。

无论是对于个人、社会还是传统教育来说，在线教育都具有积极作用。特别是在新冠疫情这种特殊时期，在线教育对传统教育起到了极大的补充作用，在赋能传统教育上取得了重要的突破和有效的成果，不仅让传统教育在线上的场景得到了真实的呈现，而且促进了教育教学形态和学校组织形态的创新，有利于打造教育服务新业态。

当然，对于个人来说，在线教育这种教育模式的优势更加明显，它不受时间和空间的限制，用户可随时随地学习，在线下师资力量不足的情况下，可直接选择名师“在线授课”，享受到更公平也更优质的教育资源。我们深信，在线教育有望打破城乡教育资源的差距。

在线职业教育发展得如火如荼，行业呈现爆发式增长态势，这也意味着在线职业教育市场千帆竞发时代的到来。

在线教育优势凸显，为职业教育赋能增量

众所周知，最近几年，专业型、技术型人才需求不断提升，成为了就业市场的“香饽饽”，职业教育在中国教育系统中的占位比重也越来越大。

事实也正是如此，中商产业研究院最新发布数据显示，我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，2019年中国职业教育市场规模5760亿元，预计2022年市场规模将突破8000亿元，职业教育的市场规模正在逐年扩大。

作为在线教育重要一环的职业教育，早在2019年在线教育受到资本热宠时，职业教育便受到了一定程度的催发，随着2020新冠肺炎疫情爆发，在线教育迎来了快速发展期，职业教育也成为了在线教育的重要参与者。

在线职业教育，不仅补充了传统教育的不足，为企业、为社会发展赋能增量，也给在职人士的充电赋能开启了新的一扇门。于个人而言，系统的在线职业教育，可以让用户有了更多的提升选择与可能，能帮助用户提升个人技能，促进就业和更好的就业，对提高从业人员自我效能感有积极作用。

近年来，国家方面多次发文鼓励职业教育发展，为职业教育行业发展带来了优越的政策环境;在市场端，随着“双减”政策落地，更多的K12赛道企业开始转型职业教育，疫情后的这些年，线上化、数字化技术的发展，在助推在线教育的同时，也将成为职业教育发展的重要方向之一。

乘着在线教育快车道，成就在线职业教育龙头

在政策推动、需求扩张和大众认知提升等多重因素推动下，在线职业教育有了更加完善、健全的体系，行业也渐渐走向了发展快车道。

在线职业教育也受到了资本的追捧。2021年我国在线职业教育有36家平台获得融资，融资总额超61.9亿元。

在国家政策支持与市场资本的加持下，我国的在线职业教育行业已在多个领域发展出多个龙头企业。

职业教育在就业多样化、就业压力明显的当下社会中有着越来越重要的作用。但需要注意的是，在线职业教育风口之下，资本的加持是一件好事也是一件坏事。

资本入局，能加速在线职业教育的发展，让职业教育能辐射更多偏远地区，也能提高职业教育在教育中的地位，有助于中国职业教育的发展;但同时资本主导下的在线职业教育，往往是以资本需求为导向，风口在哪资本就在哪，造成教育内容与消费者需求不切合，在线职业教育平台众多，但教育质量参差不齐，这也让很多想要接受在线职业的人群陷入了“选平台迷茫期”，也都是值得行业去思考与改变的地方。

社会的发展离不开在线职业教育的专业技能人才输出，但相信在各方合力之下，在线职业教育定能发挥时代优势，与经济社会同频共振，迸发出强劲的生机与活力，进一步推动社会发展。

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