“高考后”不应成安全“黑洞期”

　　高考后的这段时期是一个极为特殊的时间段，也是处于青春期的学生的安全高危时期，学校、家长和社会如何关心重视都不过分。

　　高考刚刚结束，就传来令人痛心的噩耗，广东省揭阳市几名刚参加完高考的学生，在一水库游泳发生意外，致3男1女死亡。几乎每年的高考之后，都有毕业生发生意外，除了野外游泳外，发生意外的行为多种多样。比如，去年高考结束后，四川遂宁40名学生在废弃建筑工地玩“撕名牌”游戏，一人坠入电梯井身亡。

　　据相关统计，从历年的情况来看，高考结束后这段时间，各类高中毕业生的安全事故呈多发上升趋势。高考后学生的“放松”往往成为安全“黑洞”，在刺痛社会、撕碎家庭的同时，也成为考问安全教育的一面镜子。虽然事故往往由多种因素造成，但无论是学校和家人，显然都应当负起责任，提高警惕，帮助孩子平稳度过这一“黑洞期”。

　　高考之后，学生频繁发生意外，有多种因素的作用。首先是样本量的增加。高考前，学生并没有多少外出活动的时间，即使有相关活动，一般都有老师或者家长陪同，少有机会由自己支配活动的内容和方式。高考结束后，大量没有经验、无人管理的学生组织参加各种未进行风险评估的活动，自然增添了大量处于危险中的人群。其次是学校安全教育缺乏针对性和实效性。“放松”的大孩子们有足够的行为能力，但却缺少与行为能力相匹配的安全意识和安全常识。另外，家长自身也缺乏安全意识，除了显见的危险外，很少人记得对孩子的活动进行风险评估，也没有对孩子自我保护的临时培训。

　　针对造成高考后学生安全事故的因素，应有针对性的措施。一方面要改进学校的安全教育，并强化学校对高中毕业生的安全教育责任。比如，高考结束后，应在填报志愿期间有一堂安全课，针对学生易遇到的安全常识进行体验式教学，教会学生基本的自救和互救常识，同时以反面案例来强化学生的假期安全意识。用火用电、外出旅行、娱乐活动、体育运动、异性交往，都应当成为安全教育中的重要内容。

　　另一方面，许多家长和孩子一起放松，没有意识到这段时间才是自己最不能松懈的时候。如果家长不加强管理，孩子处于管理真空期，自然会非常危险。家长要理解孩子希望彻底放松的心理，但还应及时对孩子进行引导，对他们的活动进行安全评估，帮助他们从事更加积极安全的娱乐活动。家长可以和孩子一起规划“放松方案”，并尽量和今后的学习或工作结合。比如，到心仪的大学去游览，了解大学生活学习的基本方式等。

　　对各级政府部门和事业机构来说，则应摒弃怕麻烦思维，及时开放各类公共场馆和服务设施，如体育馆、图书馆、博物馆、爱国主义教育基地等。在不影响正常办公的基础上，开放机关娱乐活动场地，如机关篮球场，让孩子们有更多的健康安全的活动场所。

　　高考后的这段时期是一个极为特殊的时间段，也是处于青春期的学生的安全高危期，学校、家长和社会无论如何关心重视都不过分。一名学生的安全，关乎着许多人的幸福，也考验着全社会对青少年的责任心。（作者廖德凯，系媒体评论员）

　　《中国教育报》2016年6月15日第2版

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