k12在线教育

k12教育指的是一种教育教学的模式,也是对一定教学阶段的总称,是学生从幼儿园到高中12阶段的简单概括。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征.

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  • K12教育行业发展的四大特征 日期:2021-09-13 15:31:55 点击:115 好评:0

    无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,中国教育产业都处于扩张阶段,而K12教育更是其中翘楚。在行业发展态势方面,基础教育由政府负担的学校内教育和学校外的课外辅导机构教育两部分组成,校外教育是学校教育的补充,该部分费用由家庭承担。 K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。 1.总量大 普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大,优质教育资源有限,中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力,K12教育行业发展空间巨大。 2.竞争热 K12...

  • 2021年K12教育培训机构如何提升竞争力? 日期:2021-09-09 15:02:57 点击:131 好评:0

    K12术语 是中小学教育的简称,主要流行于美国、加拿大等北美国家。K12 教育阶段的学生年龄在5岁~18岁之间,现被普遍用来表示基础教育。2014年~2017年,我国人均教育支出占家庭支出比重逐年上升,2017年达到11.4%。从整个行业规模和市场活跃度来看,K12教育在国内教育产业中处于领先地位。我国的K12教育培训行业虽起步晚,但拥有巨大的市场规模和发展空间。据教育部数据显示,2017年我国K12学生在校学生总数超过1.85亿;2016年~2017两年的新生儿数量约3500万;截至2018年10月,K...

  • K12在线教育发展前景分析 日期:2021-05-22 15:38:58 点击:174 好评:0

    受年初的新冠疫情影响,教育部发出停课不停学号召,全国超2亿中小学学生居家学习。在这种特殊情况下,在线教育迎来了前所未有的发展机遇。中商咨询集团研究中心对K12教育市场情况进行...

  • K12教育市场的发展趋势 日期:2021-05-22 15:38:24 点击:106 好评:0

    一、K12教育和在线教育发展前景 K12教育:也 就 是K-12教育,全 名 是Kindergarten to12,即从幼儿园阶段(5-6岁)一直 到12岁的 教 育 根据国家统计局 2016 年发布数据显示,全国中小学在校学生数量...

  • 现阶段的K12在线教育情况 日期:2021-05-18 14:10:48 点击:88 好评:0

    当下,由于政府的支持和互联网技术日益进步,K12在线教育市场规模不断扩大,越来越受到资本的青睐。面对这种趋势,企业更应该去思考如何抓住未来,而只有看清这个行业现阶段的发展特点才可能让企业自身有一个正确的判断和指导。 接下来就和大家来谈谈现阶段K12在线教育具有的发展特点: 1. 竞争已经进入白热化阶段。 根据天眼查数据显示,我国目前共有超过28万家从事在线教育相关业务的企业,K12在线教育是主要的一个分支。而我们了解到的活跃在市场上的K12在线教育企业越来越多,随着行业的发展,竞争对手越来越强大,具备的系...

  • 线上培训已成为教育培训新形式 日期:2021-05-07 14:51:44 点击:113 好评:0

    2020年的疫情给国内多个行业的发展带来了出乎意料的变化。有些在经历挫折,有些却逆势发展。其中,最迅猛的要数教育培训行业。 在过去的2020年里,27.48%的中国人在为教育培训买单,在12个消费选项中位列第四。到了2021年人们的冲劲不减,在所有给出的消费选项中,教育培训挤进了前三。 中国百姓具体把钱花在哪类教育培训里呢? 我们发现,排在第一位的是孩子教育,其次是职业技能类与学历提升类。送孩子去补习班,报各种课外辅导,当然是家长们的头等大事。 看来,目前中国大多数家长解决这一难题的主要途径还是花钱,通过...

  • 在线教育的本质是做教育而不是做生意 日期:2021-04-27 14:51:01 点击:123 好评:0

    对在线教育行业而言,如果说去年的变数是疫情,那么今年的变数就是政策。 监管是今年在线教育的主旋律。广告投放、超前超纲教学、教师资质审查、预收费及价格限定、未成年人保护几大方面相关政策均在收紧。在人民日报连载的《四问校外培训机构乱象》中更是直指:校外培训是做教育而不是做生意,不能套用商业逻辑,这是必须明确的一条底线。监管方向似乎愈发明确,在线教育正迎来一场浩浩荡荡的变革。 一. 互联网教育是教育而非互联网 无论是从业者的自身感受还是监管政策的到来,在线教育行业需要整改都是必然结果。 不得不整改的背后,有三层...

  • 在线教育行业分析 日期:2021-04-16 14:02:24 点击:52 好评:0

    在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,其特点是开放、共享、交互、协作,因为深度融合了教育与技术两个领域,具有数字化、网络化、智能化的特征。 趋势 所谓得趋势者得天下,洞察在线教育的大势,将会对在线教育行业的发展和竞争格局有更清晰的把握。 我国人力资源丰富,教育需求巨大,在线教育的需要不仅存在于K12领域,更延伸至职业教育,专业教育等多个方面,因此在线教育潜在用户庞大。在线教育很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的,真正的在线教育是在2011年左右开始爆发的,这也正是...

  • 中小型教育机构如何提升变的更好 日期:2021-04-02 14:57:36 点击:158 好评:0

    2021年中小机构到底该怎么变,才能让自己可持续发展?有很多人说线下转型线上,也有很多人说学科辅导转型素质教育,又有很多人说自立品牌不如加盟大品牌,还有人说做低龄化的市场。 中小型教育机构应提升优质师资 经过分析,中小教育机构想要长期可持续发展,还是要站在教师的角度去考虑问题。一个优秀教师团队的形成会经历三个阶段:招聘、培养、留存。优秀的人才是可遇不可求的,在招聘的环节上也讲一点缘分。于是我们要好好珍惜培养、留存这两个阶段。如何让一个教师愿意选择留在本地的中小机构长期发展,形成优秀的师资?有这三方面的要素...

  • K12教育行业机构的格局变化 日期:2021-04-01 15:54:24 点击:85 好评:0

    2020年,疫情不期而至,千千万万的中小型教育机构再次经历了一次残酷的洗牌。民办教育行业,是在公办教育之外有力的补充,是优质教育创新的探索者。 从教学模式来看,K12教育行业又可以...

  • 推动在线教育健康有序快速发展 日期:2021-03-29 14:42:00 点击:162 好评:0

    受疫情影响,大量线下教培机构反反复复停课、复课,民众线上学习需求暴涨,加速了在线教育模式的普及。因此,越来越多教培机构借助创客匠人等技术服务商搭建在线教育平台,开启线上、线下结合的教学服务。 艾媒咨询发布的《2020年中国在线教育行业创新趋势研究报告》显示,2020年在线教育市场规模预计达4858亿元,增长率20.2%,增长速度惊人。 2020年在线教育市场规模 据中国互联网络信息中心发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿人,占网民整体的...

  • 《中国青少年在线学习白皮书》正式发布 日期:2021-03-26 15:06:09 点击:118 好评:0

    去年席卷全球的新冠肺炎疫情促使我国实现世界上最大规模的在线教育。在线教育行业形成合纵连横的格局,并逐渐成为Z世代下升级教育教学方式的中坚力量。在一切皆在线的背景下,《中国青少年在线学习白皮书》正式发布。 白皮书重点指出,2020年为响应停课不停学号召,头部在线教育企业纷纷推出全天免费直播课;互联网教育企业与各类直播技术平台帮助师生实现在线教学,并帮助线下教育机构实现在线化转型。国家力量与社会力量合力,共同实现了世界上最大规模的一次在线学习浪潮。 白皮书显示, K12在线教育 在一二级城市趋近成熟,而三线及...

  • 在线教育市场争夺战已经开始 日期:2021-03-24 16:22:37 点击:95 好评:0

    3月22日,以内容和科技为驱动的K12教育供给平台发布《下沉市场K12教育培训行业调研报告》,结合行业研究数据库数据、第三方公开资料数据,通过对全国576个县市的近千家K12合作教育培训机构...

  • 知识付费下半场该如何走? 日期:2021-03-18 15:49:44 点击:179 好评:0

    近年,知识付费已经由过去的风口走向了沉稳发展。经过5年左右的资本厮杀与大浪淘沙,这个热门的赛道也呈现出了明显的头部效应。 无论是知识付费平台企业,还是IP化运作的企业,都在这...

  • 内容付费技术服务商成SaaS领域重要存在 日期:2021-03-02 14:50:52 点击:109 好评:0

    付费的品类的多元化、用户决策及学习的理性化、内容输出日益基础价值,摒弃了喧嚣,回归到服务,对于行业长远发展是一件好事。而内容付费的技术服务商,正日益成为行业健康发展的工具...

  • 教育培训机构进化发展的四个阶段 日期:2021-02-02 14:22:15 点击:176 好评:0

    按照时间发展,教培行业目前已经经历了四个阶段的进化。这种进化是教培机构为了降低边际招生成本而进行的探索,并由此而产生了截然不同的课程导向,但各个阶段本身也存在不同的优势和问题。 1、名师导向 名师导向,顾名思义是以名师为核心的机构,学生和家长单纯因为老师的名气而选择机构。代表是早期新东方和使用公立学校名师的机构。这种模式的招生成本主要涉及两方面:一是对名师的包装和宣传费用,包括培养和培训费。另一方面是名师的提成。 看起来名师导向更符合教育行业的本质,为什么这种模式没有成为当今行业的主流模式呢?名师导向的问...

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